Baza pytań

Pytanie 1: Mediana (drugi kwartyl):
  • jest wartością środkową w zbiorze obserwacji
  • oddziela 75% swoich wyższych obserwacji od 25% swoich niższych obserwacji
  • pojawia się najczęściej wśród wszystkich obserwacji
Pytanie 2: Rozkład prawdopodobieństwa dyskretnej zmiennej losowej może być przedstawiony:
  • w postaci tabeli, z wartościami zmiennej losowej w pierwszym wierszu i odpowiednimi prawdopodobieństwami w drugim wierszu
  • w postaci tabeli, z wartościami zmiennej losowej w pierwszym wierszu i odpowiednimi częstościami w drugim wierszu
  • jako $\int_{-\infty}^{\infty} f(x) dx$
Pytanie 3: Niech $L$ i $U$ będą funkcjami zmiennych losowych stanowiących próbkę spełniającą $P(L < \sigma^2 < U) = 0{,}9$. Następnie różnica $(U-L)$:
  • jest długością 90% przedziału ufności dla wariancji populacji
  • z 90% ufnością obejmuje prawdziwą wartość wariancji populacji
  • jest 90% przedziałem ufności dla wariancji populacji
Pytanie 4: Hipoteza: $H_0: \sigma^2 = 0{,}9$, $H_1: \sigma^2 \neq 0{,}9$, jest związana z testowaniem:
  • wariancji populacji
  • poziomu istotności
  • wariancji próby
Pytanie 5: Załóżmy, że dwie próbki są losowo wybierane z normalnie rozmieszczonych populacji. Zanim zostanie skonstruowany przedział ufności dla różnicy między środkami populacji, najpierw zweryfikujemy, czy:
  • średnie próbek są równe
  • wariancje próbek są równe
  • wariancje populacji nie różnią się istotnie
Pytanie 6: Załóżmy, że przeprowadzono analizę wariancji i odrzucono hipotezę zerową o równości kilku środków populacji. Następnie możemy wykonać testy post-hoc, na przykład test Tukey Honest Significant Difference. Co wywnioskujemy z takiego testu post-hoc?
  • które ze średnich populacji są istotnie podobne/różne
  • które ze środków próbki są jednorodne/heterogeniczne
  • że populacje są/nie są normalnie rozłożone
Pytanie 7: Załóżmy, że wartość kowariancji próbki między dwiema zmiennymi losowymi jest równa $-0{,}9$. To pokazuje, że:
  • wzrost wartości jednej zmiennej oznacza spadek wartości drugiej zmiennej
  • istnieje bardzo silne liniowe powiązanie między dwiema zmiennymi losowymi
  • kowariancja nie może być ujemna
Pytanie 8: Testy nieparametryczne opierają się na:
  • statystykach skonstruowanych jako funkcje pomiarów o rozkładzie normalnym
  • rangach obserwacji
  • graficznych ocenach obserwacji
Pytanie 9: Na wykresie pudełkowym można zobaczyć następujące wielkości:
  • kwartyle, zakres, odchylenie standardowe
  • zakres, minimum, pierwszy kwartyl
  • zakres, wariancja, pierwszy kwartyl
Pytanie 10: Załóżmy, że $X$ jest zmienną losową o rozkładzie wykładniczym z parametrem $\lambda$. Prawdopodobieństwo, że $X$ jest większe od pewnego $a$, czyli $P(X > a)$, można obliczyć jako:
  • suma prawdopodobieństw związanych z wartościami całkowitymi $X$, które są większe od $a$
  • $1/\lambda$
  • $1 - F(a)$, gdzie $F(x)$ to skumulowana dystrybuanta (CDF) zmiennej $X$
Pytanie 11: Próba:
  • zawiera co najmniej 40 zmiennych losowych
  • jest podzbiorem populacji
  • zazwyczaj oznaczana przez $\bar{X}$
Pytanie 12: Niech $L$ i $U$ będą funkcjami zmiennych losowych tworzących próbkę spełniającą $P(L < \mu < U) = 0{,}99$. Wtedy z 99% pewnością przedział $(L,U)$ pokrywa prawdziwą wartość:
  • poziomu ufności
  • średniej populacji
  • średniej próbki
Pytanie 13: Znaczenie testu, zazwyczaj oznaczane przez $\alpha$, jest równe:
  • poziomowi ufności
  • prawdopodobieństwu błędu I rodzaju
  • prawdopodobieństwu błędu II rodzaju
Pytanie 14: Załóżmy, że dwie próbki są losowo wybrane z populacji o rozkładzie normalnym. Aby skonstruować przedział ufności dla różnicy średnich populacji, nie musimy weryfikować założenia o:
  • homogeniczności wariancji populacji
  • homogeniczności wariancji próbek
  • normalności rozkładu obu populacji
Pytanie 15: Aby przeprowadzić analizę wariancji (ANOVA) w celu przetestowania hipotezy o równości kilku średnich populacji, muszą być spełnione następujące założenia:
  • normalność rozkładu każdego leczenia i równość rozmiarów próbek
  • normalność rozkładu każdej populacji i homogeniczność wariancji populacji
  • równość rozmiarów próbek i homogeniczność wariancji próbek
Pytanie 16: Która z poniższych funkcji nie jest przeznaczona do testowania normalności rozkładu?
  • Test Kołmogorowa-Lillieforsa
  • test Shapiro-Wilka
  • test Friedmana
Pytanie 17: Rozważmy przykład, w którym chcemy porównać dwa rozkłady, a założenie o normalności nie ma sensu, ponieważ na przykład zbieramy tylko pomiary całkowite lub rozkłady są skośne. Który test jest odpowiedni do sprawdzenia, czy rozkłady są identyczne, jeśli próbki nie są niezależne?
  • test chi-kwadrat
  • test rang Wilcoxona
  • test Pearsona
Pytanie 18: Analiza wariancji (ANOVA) służy do testowania hipotezy o równości:
  • kilku średnich populacyjnych
  • kilku średnich z próby
  • kilku wariancji populacyjnych
Pytanie 19: Która z poniższych funkcji nie przyda się do testowania normalności rozkładu prawdopodobieństwa?
  • sigma.test
  • shapiro.test
  • lillie.test
Pytanie 20: Błąd I-go rodzaju popełniamy, gdy:
  • nie odrzucimy prawdziwej hipotezy zerowej
  • odrzucimy prawdziwą hipotezę zerową
  • fałszywa hipoteza zerowa zostanie odrzucona
Pytanie 21: Z wykresu pudełkowego nie odczytamy wartości:
  • minimum, rozstępu i rozstępu międzykwartylowego
  • rozstępu, wariancji i pierwszego kwartyla
  • rozstępu, minimum i trzeciego kwartyla
Pytanie 22: Niech $f(x)$ będzie funkcją gęstości prawdopodobieństwa ciągłej zmiennej losowej $X$ i niech $F(x)$ będzie jej dystrybuantą. Wówczas $P(a < X < b)$ nie może być obliczone ze wzoru:
  • $\int_a^b f(x)\,dx$
  • $F(b)-F(a)$
  • $f(b)-f(a)$
Pytanie 23: Załóżmy, że pobrana została $n$-elementowa próba z rozkładu normalnego ze znanym odchyleniem standardowym $\sigma$. Do oceny przedziałowej średniej populacyjnej możemy wykorzystać funkcję:
  • zsum.test wykorzystującą kwantyle rozkładu $N(0,1)$
  • z.test wykorzystującą kwantyle rozkładu $N(0,1)$
  • t.test wykorzystującą kwantyle rozkładu t-Studenta z $n-1$ stopniami swobody
Pytanie 24: Jeżeli $X_1,\ldots,X_n$ jest próbą z rozkładu normalnego ze średnią $\mu$ i odchyleniem standardowym $\sigma$, to suma $X_1+\cdots+X_n$:
  • ma rozkład $N(n\mu,\sqrt{n}\sigma)$
  • ma asymptotyczny rozkład $N(\mu,\sigma/\sqrt{n})$
  • ma asymptotyczny rozkład $N(n\mu,\sqrt{n}\sigma)$
Pytanie 25: Rozważmy eksperyment, w którym badana jest liczba niedopełnionych puszek w zależności od automatu napełniającego (jest 6 automatów). Eksperymentator zauważył, że z upływem czasu ilość napoju w puszce maleje, niezależnie od tego, który automat je napełnia. Zatem założenie o normalności rozkładu liczby niedopełnionych puszek nie ma sensu. Którego testu użyć do sprawdzenia, czy wybór automatu ma wpływ na liczbę niedopełnionych puszek?
  • ANOVA
  • H Kruskala-Wallisa
  • testu Wilcoxona
Pytanie 26: Załóżmy, że pobrane zostały losowo dwie próby z rozkładów normalnych. Do oceny przedziałowej ilorazu wariancji populacyjnych można wykorzystać funkcję:
  • t.test
  • var.test
  • sigma.test
Pytanie 27: Funkcja gęstości prawdopodobieństwa ciągłej zmiennej losowej jest:
  • dowolną funkcją przyjmującą wartości z przedziału od 0 do 1
  • dowolną funkcją ciągłą, dla której pole pod wykresem wynosi 1
  • dowolną funkcją nieujemną, dla której pole pod wykresem wynosi 1
Pytanie 28: Zbiór wartości, który z prawdopodobieństwem $1-\alpha$ pokrywa prawdziwą wartość nieznanego parametru populacji, to:
  • obszar krytyczny
  • poziom ufności
  • przedział ufności
Pytanie 29: Do testowania hipotezy o normalności rozkładu populacji można użyć:
  • funkcji `zsum.test`, jeśli próba jest duża
  • funkcji `chisq.test` po odpowiednim pogrupowaniu danych
  • funkcji `z.test`, jeśli odchylenie standardowe populacji jest znane
Pytanie 30: Jeśli te same osoby rozwiązują kilka zadań w losowej kolejności i chcemy porównać rozkłady czasów ich rozwiązywania, użyjemy:
  • testu Spearmana
  • testu Friedmana
  • testu Kruskala-Wallisa
Pytanie 31: Konstruując szereg rozdzielczy lub histogram, należy zadbać, aby przedziały:
  • mogły się nakładać, o ile nie są puste
  • nie musiały pokrywać wszystkich wartości
  • były rozłączne i pokrywały cały zbiór wartości
Pytanie 32: Do weryfikacji hipotezy o dwóch średnich populacyjnych nie użyjemy:
  • funkcji `zsum.test`, gdy próby są duże i nie pochodzą z rozkładu normalnego
  • funkcji `var.test`
  • funkcji `t.test`, gdy próby pochodzą z rozkładu normalnego
Pytanie 33: Notacja $H_0:\mu \geq 5$, $H_1:\mu < 5$ opisuje:
  • hipotezę lewostronną o średniej z próby
  • hipotezę prawostronną o średniej populacyjnej
  • hipotezę lewostronną o średniej populacyjnej
Pytanie 34: Testu chi-kwadrat nie użyjemy bezpośrednio do testowania:
  • niezależności dwóch zmiennych w tablicy kontyngencji
  • równości dwóch proporcji populacyjnych
  • normalności rozkładu populacji
Pytanie 35: Moda (dominanta):
  • oddziela 75% większych obserwacji od 25% mniejszych obserwacji
  • występuje najczęściej w zbiorze obserwacji
  • jest wartością środkową w zbiorze obserwacji
Pytanie 36: Estymatorów współczynników równania regresji nie wyznaczymy za pomocą:
  • metody najmniejszych kwadratów
  • funkcji `lm(y~x)`
  • funkcji `anova(y~x)`
Pytanie 37: W analizie wariancji nie odrzucimy hipotezy zerowej, gdy wartość statystyki testowej jest:
  • niższa od odpowiedniego kwantyla rozkładu t-Studenta
  • niższa od odpowiedniego kwantyla rozkładu chi-kwadrat
  • niższa od odpowiedniego kwantyla rozkładu F-Snedecora
Pytanie 38: Jeżeli $X_1,\ldots,X_n$ jest dużą próbą z rozkładu o wartości oczekiwanej $\mu$ i odchyleniu standardowym $\sigma$, to suma $X_1+\cdots+X_n$ ma asymptotyczny rozkład:
  • $N(\mu,\sigma/\sqrt{n})$
  • $N(n\mu,\sqrt{n}\sigma)$
  • $N(0,1)$
Pytanie 39: Hipotezę zerową odrzucamy, gdy:
  • wartość statystyki testowej należy do obszaru krytycznego
  • wartość statystyki testowej należy do przedziału ufności
  • poziom istotności jest niższy niż p-value
Pytanie 40: Do weryfikacji hipotezy o dwóch proporcjach populacyjnych można wykorzystać funkcję:
  • `t.test`
  • `binom.test`
  • `prop.test`
Pytanie 41: Gdy trzech studentów sporządza rankingi tych samych wykładowców, do sprawdzenia zgodności ich ankiet użyjemy:
  • testu Wilcoxona
  • testu Kirka
  • testu Studenta
Pytanie 42: Jeżeli $(L,U)$ jest 95% przedziałem ufności dla odchylenia standardowego populacji, to z ufnością 95% przedział ten:
  • pokrywa prawdziwą wartość średniej populacyjnej
  • pokrywa prawdziwą wartość odchylenia standardowego z próby
  • pokrywa prawdziwą wartość odchylenia standardowego populacji
Pytanie 43: Dodatnia wartość kowariancji między zmiennymi $X$ i $Y$ oznacza, że:
  • gdy wartość $X$ rośnie, wartość $Y$ zwykle również rośnie
  • wartość $Y$ rośnie o wartość kowariancji, gdy $X$ rośnie o 1
  • gdy wartość $X$ rośnie, wartość $Y$ maleje
Pytanie 44: Ujemna wartość współczynnika korelacji między zmiennymi $X$ i $Y$ oznacza, że:
  • współczynnik korelacji nie może być ujemny
  • wartość $Y$ maleje dokładnie o wartość współczynnika korelacji, gdy $X$ rośnie o 1
  • gdy wartość $X$ rośnie, wartość $Y$ zwykle maleje
Pytanie 45: Jeżeli chcemy sprawdzić, czy kolor samochodu wpływa na średnią sprzedaż danego modelu, a dostępne są co najmniej trzy kolory, najrozsądniej jest:
  • przeprowadzić test chi-kwadrat równości dwóch wariancji
  • przeprowadzić analizę wariancji
  • użyć `t.test` do porównania dwóch średnich
Pytanie 46: Gdy dwóch ekspertów sporządza rankingi tych samych tancerzy, do sprawdzenia zgodności ich opinii użyjemy:
  • testu Pearsona
  • testu Spearmana
  • testu Wilcoxona
Pytanie 47: Niech dyskretna zmienna losowa $X$ przyjmuje wartości $x_1<x_2<x_3$ z prawdopodobieństwami odpowiednio $p_1,p_2,p_3$. Wtedy $P(X=x_2)$ wynosi:
  • $p_1$
  • 0
  • $p_2$
Pytanie 48: Jeżeli $y=b_0+b_1x$ jest równaniem prostej regresji, to w teście istotności regresji hipoteza alternatywna ma postać:
  • $\rho_{XY}=0$
  • $b_1\neq 0$
  • $b_0\neq 0$
Pytanie 49: Wykres dystrybuanty zmiennej losowej dyskretnej ma kształt:
  • schodkowy
  • dzwonowy
  • liniowy bez skoków
Pytanie 50: Dystrybuanta $F(x)$ zmiennej losowej oznacza:
  • prawdopodobieństwo $P(X \leq x)$
  • prawdopodobieństwo $P(X = x)$
  • wartość funkcji gęstości w punkcie $x$
Pytanie 51: Dla ciągłej zmiennej losowej dystrybuanta jest zwykle:
  • funkcją ciągłą
  • funkcją zawsze schodkową
  • funkcją malejącą
Pytanie 52: Statystyka to:
  • dowolna funkcja zmiennych losowych stanowiących próbę
  • dowolna funkcja parametrów populacji
  • średnia populacyjna
Pytanie 53: Która z poniższych wielkości nie jest statystyką?
  • średnia z próby
  • suma obserwacji z próby
  • średnia populacyjna $\mu$
Pytanie 54: Która z poniższych wielkości jest statystyką?
  • wariancja z próby
  • wariancja populacji $\sigma^2$
  • parametr $\lambda$ rozkładu wykładniczego
Pytanie 55: W przedziale ufności dla średniej populacji $\mu$ losowe są:
  • granice przedziału $L$ i $U$
  • parametr $\mu$
  • poziom ufności po obliczeniu przedziału
Pytanie 56: Poziom ufności $1-\alpha$ oznacza:
  • prawdopodobieństwo pokrycia prawdziwego parametru przez losowo skonstruowany przedział
  • prawdopodobieństwo błędu I rodzaju
  • wartość średniej populacji
Pytanie 57: Błąd II rodzaju polega na:
  • nieodrzuceniu fałszywej hipotezy zerowej
  • odrzuceniu prawdziwej hipotezy zerowej
  • odrzuceniu fałszywej hipotezy zerowej
Pytanie 58: Wykres pudełkowy pozwala odczytać:
  • minimum, pierwszy kwartyl, medianę, trzeci kwartyl i maksimum
  • średnią, wariancję i odchylenie standardowe
  • wyłącznie wartości odstające
Pytanie 59: Rozstęp międzykwartylowy to:
  • różnica między trzecim a pierwszym kwartylem
  • różnica między maksimum a minimum
  • różnica między średnią a medianą
Pytanie 60: Mediana na wykresie pudełkowym jest zazwyczaj przedstawiona jako:
  • linia wewnątrz pudełka
  • koniec górnego wąsa
  • punkt odstający
Pytanie 61: Testy post-hoc po ANOVA stosuje się, aby:
  • sprawdzić, które średnie różnią się istotnie między sobą
  • sprawdzić normalność każdej populacji
  • obliczyć dystrybuantę zmiennej losowej
Pytanie 62: Test Tukeya jest przykładem:
  • testu post-hoc po analizie wariancji
  • testu normalności rozkładu
  • testu zgodności chi-kwadrat
Pytanie 63: Funkcja `shapiro.test` służy do:
  • testowania normalności rozkładu
  • testowania równości wariancji dwóch populacji
  • testowania niezależności dwóch zmiennych jakościowych
Pytanie 64: Test Kruskala-Wallisa jest nieparametrycznym odpowiednikiem:
  • jednoczynnikowej analizy wariancji ANOVA
  • testu Shapiro-Wilka
  • testu F dla wariancji
Pytanie 65: Do testowania hipotezy o dwóch średnich populacyjnych dla dużych prób można wykorzystać funkcję:
  • `t.test`
  • `zsum.test`
  • `var.test`
Pytanie 66: Funkcja `binom.test` w R służy między innymi do:
  • testowania równości wariancji dwóch populacji
  • testowania hipotezy o jednej proporcji populacyjnej
  • testowania normalności rozkładu
Pytanie 67: Funkcja `lillie.test` służy do:
  • testowania równości średnich dwóch populacji
  • testowania normalności rozkładu
  • testowania niezależności zmiennych w tablicy kontyngencji
Pytanie 68: W celu zbadania liniowej zależności między dwiema zmiennymi ilościowymi można zastosować:
  • test Spearmana wyłącznie dla danych nominalnych
  • test Pearsona
  • test Kruskala-Wallisa
Pytanie 69: Współczynniki liniowego modelu regresji $y=b_0+b_1x$ można wyznaczyć w R za pomocą:
  • `anova(y~x)`
  • `lm(y~x)`
  • `chisq.test(y~x)`
Pytanie 70: Jeżeli $X_1,\ldots,X_n$ jest próbą z rozkładu normalnego o średniej $\mu$ i odchyleniu standardowym $\sigma$, to średnia z próby $\overline{X}$ ma rozkład:
  • $N(n\mu,\sqrt{n}\sigma)$
  • $N(\mu,\sigma/\sqrt{n})$
  • $N(0,1)$
Pytanie 71: Hipotezę zerową odrzucamy na poziomie istotności $\alpha$, gdy:
  • $p\text{-value}>\alpha$
  • $p\text{-value}<\alpha$
  • $p\text{-value}=1-\alpha$
Pytanie 72: Notacji H0:p≤0.9, H1:p>0.9 użyjemy do zapisu:
  • hipotezy prawostronnej o proporcji z próby
  • hipotezy lewostronnej o proporcji z próby
  • hipotezy prawostronnej o proporcji populacyjnej
Pytanie 73: Jeśli równanie prostej regresji ma postać y=b0+b1x, to dodatnia wartość współczynnika regresji b1 informuje:
  • o ile wzrośnie wartość y, jeśli wartość wzrośnie o b1
  • jaka jest wartość y, jeśli x jest równy b1
  • o ile wzrośnie wartość y, jeśli x wzrośnie o 1
Pytanie 74: Jeśli równanie prostej regresji ma postać y=b0+b1x, to ujemna wartość współczynnika regresji informuje:
  • o ile wzrośnie wartość y, jeśli wartość x zmaleje o b1
  • jaka jest wartość y dla x równego b1
  • o ile zmaleje wartość y, jeśli wartość x wzrośnie o 1
Pytanie 75: Załóżmy, że po przeprowadzeniu analizy wariancji hipoteza zerowa o równości kilku średnich populacyjnych została odrzucona. Wówczas interesujące jest zazwyczaj wyznaczenie grup jednorodnych. Nie dokonamy tego wykorzystując:
  • test najmniejszych istotnych różnic (LSD) zaproponowany przez Fishera
  • test Tukeya uczciwych istotnych różnic (funkcja TukeyHSD)
  • przedział ufności dla ilorazu wariancji populacyjnych (funkcja var.test)
Pytanie 76: Która z poniższych funkcji przeznaczona jest do testowania hipotezy o dopasowaniu rozkładu liczebności do zadanego wzorca?
  • lillie.test
  • shapiro.test
  • chisq.test
Pytanie 77: Która z wielkości nie mierzy zróżnicowania?
  • rozstęp
  • wariancja
  • moda
Pytanie 78: Jedną z miar zróżnicowania jest:
  • kwantyl dowolnego rzędu
  • mediana
  • odchylenie standardowe
Pytanie 79: Do oceny przedziałowej różnicy proporcji populacyjnych można wykorzystać funkcję:
  • var.test
  • binom.test
  • prop.test